第一百二十一章 一年级最终考试（5/栉田视角）
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目前B班和C班的比分是2：0
看起来很美好，但B班的胜算没有纸面上看起来那么大，这就要说到B班和C班在这次特别考试中争夺的焦点到底是什么了。
B班的5个项目，C班的5个项目，校方的程序随机从这10个项目中抽取7个。
而跳出项目内容本身，项目的抽取按班级分只有四种可能的情形，且如果抽取真的是随机的，四种情形发生的概率皆为四分之一：
情形一·5个B班项目，2个C班项目
情形二·2个B班项目，5个C班项目
情形三·4个B班项目，3个C班项目
情形四·3个B班项目，4个C班项目
双方都无力在抽取到5个对方班级项目的时候取胜，B班是因为高学力的学生数量不足，C班是因为高身体能力的学生数量不足。
在理想情况下最多只能做到在抽取到4个对方班级项目的时候完成反杀——B班靠集中高学力的学
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